+++ UDPDATE 16.03.2020: Wir hatten zwar tatsächlich noch eine spontane Bewerberin gefunden, mussten ihr Praktikum nun aber wegen unseres Corona-bedingten Home Office auf den Herbst verschieben. Wir freuen uns aber sehr, dass auch dieser spontane Aufruf erfolgreich war! Für 2020 sind nun alle Praktikumsplätze belegt; Bewerbungen für die Zeit ab Januar 2021 sind herzlich willkommen! +++

Im Büro des FNF in Bonn ist für April/Mai 2020 noch ein Praktikumsplatz zu vergeben.

Du hast Interesse an Friedenspolitik mit einer gender-spezifischen Perspektive und möchtest gerne einen Einblick erhalten in die Arbeit einer gemeinnützigen Nichtregierungsorganisation? Dann bist du herzlich eingeladen, dich zu bewerben! Wir setzen uns auf regionaler, nationaler und internationaler Ebene mit FrauenFriedensarbeit auseinander und engagieren uns für eine friedlichere Gesellschaft.

Hinsichtlich der zeitlichen Gestaltung sind wir sehr flexibel, du kannst dein Praktikum also studienbegleitend oder parallel zu einem Nebenjob planen. Wir nehmen am liebsten Teilzeit-Praktikant*innen (2-3 Tage/Woche), bieten in Ausnahmefällen aber auch Vollzeit-Praktika an.

Weitere Infos findest du hier.

Wir freuen uns über spontane Bewerbungen mit Motivationsschreiben, kurzem Lebenslauf und ggf. Zeugnissen! Diese Info kann auch gerne an interessierte Kreise weitergeleitet werden.

Am 01.02.2020 waren FNF-Geschäftsführerin Elise Kopper und die ehemalige FNF-Vorsitzende Heide Schütz zu Gast beim Symposium „Feministische Friedensarbeit“ in Hannover. Eingeladen hatten die Kolleg*innen der Deutsche Friedensgesellschaft - Vereinigte KriegsdienstgegnerInnen (DFG-VK), die mit ihrem Projekt „bertha - Werkstatt für intersektionale Friedensarbeit“ einen ganz neuen Raum für die Reflektion intersektionaler Fragen geschaffen haben. Inhaltlich ging es u.a. um versteckten oder offenen Rassismus und Sexismus in der Friedensarbeit, um Leerstellen in Bezug auf Gender und Diversität und um feministische und intersektionale Ansätze, damit umzugehen. Die fast 140 Anmeldungen (von denen nur 100 berücksichtigt werden konnten) lassen hoffen: Es tut sich was in der Friedensbewegung! 

Heide Schütz (Mitte) und Elise Kopper (links) waren als Workshop-Moderatorinnen involviert, erstere zum Thema „klassische“ Friedensarbeit unter der feministischen Lupe, letztere zum Thema gender- und diversitysensible Strukturen in der Friedensbewegung. Auch Ex-FNF-Praktikantin Agnes Nagy (rechts) war in Hannover dabei: Sie hatte sich das Symposium noch während ihres Praktikums im vergangenen Jahr als Fortbildungsveranstaltung ausgesucht. 

Wir wollen mehr gegen die zunehmende Militarisierung des Alltags und gegen Bundeswehrwerbung an Schulen tun - das war einhellige Meinung der Mitgliederversammlung des FNF im November 2019. Als eine seiner ersten Amtshandlungen entschied deshalb der neue Vorstand, sich um die Aufnahme in den Träger*innenkreis der Kampagne "Unter 18 nie! Keine Minderjährigen in der Bundeswehr" zu bewerben. Diese wurde Anfang Februar 2020 einstimmig durch den Kampagnenrat bestätigt.

Die Kampagne fordert die Anhebung des Rekrutierungsalters für den Militärdienst auf 18 Jahre sowie ein Verbot jeglicher Bundeswehrwerbung bei Minderjährigen. Wer sich diesen Forderungen anschließen möchte, kann dies hier in einer Online-Petition an Verteidigungsministerin Kramp-Karrenbauer tun.

ein Bericht von Ronja Liertz, Praktikantin des FNF Januar-März 2020

Am 30. Januar war es wieder soweit: Der mittlerweile 8. Regionale Streitschlichtungstreff der Schulenin der Region Bonn/Rhein-Sieg/Erft fand statt, dieses Mal im Helmholtz-Gymnasium in Bonn-
Duisdorf. Nachdem die Schüler*innen und Lehrer*innen der Schule schon an vorherigen
Streitschlichtungstreffen teilgenommen hatten, waren sie dieses Jahr selbst als Gastgeber*innen
aktiv, halfen bei der Organisation und sorgten für einen reibungslosen Ablauf der Veranstaltung in
den großen, modernen Räumlichkeiten der Schule. Der Platz war auch wirklich nötig: Mehr als 90
Teilnehmer*innen kamen in diesem Jahr zusammen, was uns, das das Orga-Team vom
Frauennetzwerk für Frieden, sehr erfreute. Dies zeigt auch auf, welchen Stellenwert Themen wie
Streit, Mobbing, Konfliktbearbeitung und Frieden im Alltag der Schulen haben, Tendenz steigend. Das
Feedback sowohl von Schülern*innen als auch von den Lehrkräften aus verschiedenen Schulformen
bestätigte dies: Es habe gutgetan, dieser wichtigen Problematik Raum zu geben und sich einen
ganzen Tag ausschließlich damit beschäftigen zu können.